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师德建设月暨工作纪律作风整顿活动 实施方案

临沂双月湖小学

开展师德建设月暨工作纪律作风整顿活动

实施方案

 

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和中国工会十六大精神,进一步加强教师职业道德建设,进一步加强我校工作纪律作风建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的责任感、使命感。根据上级有关精神,经学校研究,将4月份定于我校师德建设月暨工作纪律作风整顿活动。具体活动方案如下:
  
 一、指导思想和任务目标 
    深入贯彻中央、省、市、区关于加强师德建设的要求,以及工作纪律改进工作作风的有关要求和规定,通过学习整顿活动,解决教职工中存在的师德水准不高、工作纪律散漫、作风不扎实等问题,塑造作风硬朗、积极向上、团结拼搏、开拓进取的整体形象,打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教育队伍,坚持弘扬当代教师“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的精神,为全面提高我校教育教学质量,全面提升我校办学水平奠定坚实的基础。

    二、师德建设和工作纪律作风整顿重点 
    结合我校实际,着重对以下四个方面进行建设。

(一)统一思想,认清形势,进一步强化教学秩序。

1、进一步聚焦教育工作重心。爱岗敬业是社会主义核心价值观的基本要求,更是教育事业的基本要求,我校教职工总体来说在工作中都兢兢业业,任劳任怨,成绩突出,可是也出现了一些小问题,比如个别教师工作之余爱胡思乱想,不以业务为主,喜欢拉帮结派,搞宗派主义;喜欢议论是非,不以教育思想为主;喜欢物质蝇头小利、损公肥私,不以公利为主。个别教师工作拈轻怕重,不注意自己的教师形象,上进心不强。

2、认清形势,做好本职工作。十八大以来,各项事业蓬勃发展,环宇清明,教育事业更是欣欣向荣,我校在继续发扬以往优良的作风的同时,要紧紧跟上时代步伐,认清不努力就没有个人工作进步,不作为就没有社会价值,违背十八大律己要求就要没出路的严峻形式,树立做最好教育的理想目标,做一个有道德情操的临沂双月湖教育人。

(二)提高能力,深挖思想病源。

1、转变态度,提高向心力。我校教职工师德现状和纪律情况目前处于良好状态,可是也出现了一些问题,比如个别教职工工作上缺乏积极性和主动性,在岗不在状态。个别教职工心浮气躁,学习兴趣和热情不高,不用心钻研业务,教学效果差等。通过此次师德建设活动,我们要进一步形成刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取的教风学风。

2、进一步加强工作和做人原则性。教师是个不同于其他行业的职业,为师者,除了解惑,还要传道。道就是道德和真理。没有道德基础的教育就像无根之水。教师的职业道德十分重要。目前在我校也出现了一些小问题。比如个别教职工“好人”主义严重,遇到问题不敢较真,不敢说真话,大事化小、小事化了。眼看个别损害学校教育大局的问题,却自作聪明不言不语。学高为师,身正为范。我们要进一步加强原则性,营造我为人人,人人为我、和谐、健康向上的大好局面。

(三)进一步加强纪律性,提高工作效率

我校各项成绩在区评比中都比较突出,这都和我们高效的工作有关。开学以来,也出现这样的一些现象,比如自我要求不严,工作满足于完成,不讲实效;工作纪律松弛,组织纪律观念不强;不严格遵守考勤制度,上班迟到、早退;工作时间上网聊天、购物、玩游戏、看电影,不履行请假手续擅自离岗、随意外出。上课迟到、早退、拖堂,课堂上接打电话,随意调课,上课不认真。开会无故缺席,迟到早退溜场,开会玩手机,精力不集中等现象。

通过本次师德建设月活动,我们力争根除这些现象,进一步提高工作效率,加强工作纪律。

(四)进一步加强节约意识。

我们要提高节约意识,杜绝各种纸张等办公用品的不必要浪费,对水电、饭菜浪费要及时关注制止,进一步加强节约意识,做一个会过日子的人,做个有心人。

    三、方法步骤

 第一阶段:布置学习(201641日—7日)

1、召开会议。结合我校实际,认真准备,召开会议,制定实施方案,对整顿活动进行全面安排部署。把全体教职工的思想统一到整顿活动中来,达到人人重视整顿,人人参与整顿,人人实现提高的目的。

2、学习交流。

以打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教育队伍,坚持弘扬当代教师“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的精神为主题。采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式进行系统学习,提高思想认识。

学习内容主要有:党的各项相关会议精神、《山东省中小学教学基本规范》、师德建设材料、《临沂高新区中小学教职工违规违纪处罚办法》等内容,每位教师在活动过程中需要写出2000字师德学习理论学习笔记。

 第二阶段:自查自纠(201648日—15日)

 1、查摆问题。通过召开座谈会,发放征求意见表等多种形式,促使每位教干和教职工结合实际深刻剖析,认真查找问题。

2、梳理汇总。对征求的意见和建议分门别类梳理汇总,明确提高重点和方向。

  3、剖析根源。每一位教干和教职工,都要针对存在的问题,写出深刻的剖析材料,剖析原因,认识危害。

 第三阶段:整改提高(2016416日—23日)

1、制定师德建设提高方案。在查找问题和剖析原因的基础上,个人制定方案并上交,做到活动有实效,进步有脚印。

2、落实师德建设提高方案。对方案,列出时限进度表,采取整改销号的方式进行落实。

第四阶段:成果展示(2016424日—27日)

1、建立长效机制。我校将针对存在的问题,做好建章立制工作,制定和完善各项规章制度,建立师德建设和工作纪律作风建设长效机制。

2、形成总结报告。每位教师要认真做好整顿活动的总结工作,形成书面材料。

3、举行师德演讲比赛。

以办公室为单位,每办公室选拔此次活动中表现突出的1—2名教师,参加学校组织的师德演讲比赛,奖次分为一二三等奖,类别等同于讲课比赛证件。

学校根据总成绩,推选2名成绩优秀的教师参加区举行的师德演讲比赛。

 四、工作要求

1、加强组织领导。成立由李校长任组长,陈校长和张校长任副组长,各处室负责人为成员的领导小组。

2、严格责任追究。对在活动中重视不够、工作走过场的教干教师,要分别给予批评教育等处理。

 

                                  临沂双月湖小学

                                 2016年4月1

 

 

附件1

师德建设活动月暨工作纪律作风整顿活动领导小组成员名单

 

  长:李玉亮   

    副组长: 陈金星  张建超 

  : 刘朋军  朱建辉   符敬平   许宁宁

        杨    盖广明   尤步祥  

 

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